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CURSO INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA

CURSO INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA: Especialista en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Titulación Universitaria en Atención Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad
CURSO ONLINE HOMOLOGADO

CURSO INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
325 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

CURSO INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA. Curso online Homologado de doble titulación en Especialista en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Titulación Universitaria en Atención Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad Baremable en Oposiciones. Obtención de 5 créditos ECTS.

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Información y contenidos de: Curso online intervencion psicoeducativa familias hijos discapacidad educacion especial homologado

Doble Titulación:

Titulación de Especialista en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Atención Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 hora. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online EuroinnovaFormación ContinuaCURSO INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVATitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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Manual Especialista en Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial + Titulacion Universitaria en Atencion Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad (Doble Titulacion + 5 ECTS)Curso Online 100% Calidad
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PARTE 1. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Consideraciones Generales
  2. Evolución Histórica
  3. El concepto de necesidades educativas especiales
  4. Inclusión educativa
  5. Principios generales de intervención educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Modalidades de Escolarización
  2. Evaluación Psicopedagógica y Dictamen de escolarización
  3. Orientación Educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. La escolarización de niños y niñas con necesidades educativas especiales en la educación infantil
  2. El trabajo con las familias
  3. Atención integral. Coordinación con otros servicios (salud, centros escolares, servicios sociales)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Síndrome de Down
  5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  6. Alumnado con Discapacidad Visual
  7. Alumnado con Trastorno del Desarrollo Intelectual
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Recursos Humanos Específicos
  2. Medidas Concretas para la Atención a la Diversidad
  3. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Especial

PARTE 2. ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA Y SOCIAL A FAMILIAS CON HIJOS CON DISCAPACIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCAPACIDAD
  1. Discapacidad visual
  2. Discapacidad auditiva
  3. Discapacidad física
  4. Discapacidad intelectual
  5. Trastornos Generalizados del Desarrollo
  6. Enfermedad mental
  7. Otros (daño cerebral adquirido, etc.)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
  1. Intervención individual
  2. Aplicación de las técnicas de intervención individuales y grupales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS BÁSICAS PARA FACILITAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y AL ENTORNO
  1. Barreras y facilitadores de la accesibilidad física
  2. Barreras y facilitadores de la accesibilidad de información sensorial: discapacidad visual y auditiva
  3. Barreras y facilitadores del acceso cognitivo a la información y a los entornos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LAS FAMILIAS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y RECOGIDA DE INFORMACIÓN
  1. La familia
  2. Técnicas de recogida de información y determinación de necesidades y apoyos adecuados
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE FOMENTO DE LA AUTONOMÍA PERSONAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD DENTRO DE LA FAMILIA
  1. Niveles de autonomía y apoyo en las unidades de convivencia
  2. Análisis de la funcionalidad de la familia en cuanto a los procesos vitales y su influencia en la persona con discapacidad
  3. Aplicación de la planificación de la intervención en la unidad de convivencia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORIENTACIÓN Y APOYO A FAMILIAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
  1. Las emociones
  2. Estrés emocional.
  3. Técnicas para la identificación de víctimas de violencia de género.
  4. Apoyo emocional aplicado a las familias y personas con discapacidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEDIACIÓN
  1. Análisis de las relaciones de convivencia
  2. Habilidades de comunicación
  3. Mediación y asesoramiento en las unidades de convivencia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECURSOS COMUNITARIOS PARA FAMILIAS
  1. Análisis e identificación de servicios, programas y recursos públicos, privados o de otra índole en la atención a las unidades de convivencia y a las familias
  2. Estrategias y técnicas específicas para facilitar la utilización de las familias de los recursos comunitarios
  3. Prevención de la violencia de género de personas con discapacidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS SOCIALES Y COMUNITARIOS
  1. Origen y fuentes de recursos
  2. Organización y gestión de recursos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ADAPTACIONES CURRICULARES EN EDUCACIÓN INFANTIL
  1. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
  2. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  3. Pautas para su aplicación en un centro educativo

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Especialista en Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial + Titulacion Universitaria en Atencion Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de EVA PÉREZ
Sobre Especialista en Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial + Titulacion Universitaria en Atencion Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad (Doble Titulacion + 5 ECTS)

EVA PÉREZ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

que es online

EVA PÉREZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

mucho información obre el trata a personas con TEA

EVA PÉREZ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Justa

Opinión de PAULA GONZÁLEZ
Sobre Especialista en Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial + Titulacion Universitaria en Atencion Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad (Doble Titulacion + 5 ECTS)
STA CRUZ DE TENERIFE

PAULA GONZÁLEZ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Lo más que me gustó fue el tiempo del curso y la tutorización.

PAULA GONZÁLEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

He aprendido más sobre los trastornos y la discapacidad, así como la forma de atender a las familias.

PAULA GONZÁLEZ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

En todo momento me resolvieron las dudas y me respondieron rápidamente.

Opinión de PEDRO AGUSTIN
Sobre Especialista en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental + Titulación Universitaria de Atención Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad con 5 Créditos ECTS
ASTURIAS
Que he aprendido:

He mejorado acerca de Curso Universitario de Atención Psicoeducativa y Social

Opinión de Markel
Sobre Atencion Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
MADRID
Que he aprendido:

,Identificar las características de las familias de personas con discapacidad

Opinión de JOSE ALEJANDRO
Sobre Postgrado en Diagnostico e Intervencion Psicoeducativa en Personas con Discapacidad Intelectual + Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS
MáLAGA
Materiales y contenidos actualizados, muy recomendable.
Opinión de Markel
Sobre MF1452_3 Intervención con Familias de Personas con Discapacidad (A Distancia)
MADRID
Que he aprendido:

,Identificar las características de las familias de personas con discapacidad

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Especialista en Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial + Titulacion Universitaria en Atencion Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad (Doble Titulacion + 5 ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso intervenciÓn psicoeducativa:
En el ámbito de la discapacidad, es necesario conocer los diferentes recursos de atención psicoeducativa, comunitaria y social de las familias con hijos con discapacidad. Así, con el presente Curso de Especialista en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Titulación Universitaria en Atención Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad se pretende aportar los conocimientos necesarias para la atención a las familias con hijos con discapacidad. La educación especial se centra en los niños, jóvenes y adultos con necesidades específicas. Estos incluyen no sólo las discapacidades, sino también todo aquello que pueda dificultar el aprendizaje de las personar y por tanto, por lo que le crean necesidades. Es muy importante conocer que tipo de intervención psicoeducativa se puede llevar a cabo con este tipo de alumnado y poder ponerla en práctica en la vida diaria.
Objetivos de curso intervenciÓn psicoeducativa:

- Discriminar las características de las familias de personas con discapacidad que se deben considerar, proponiendo la forma de recoger información sobre estas para valorar sus necesidades y determinar los apoyos y acciones que requieren.
- Analizar procesos de fomento de la autonomía personal de la persona con discapacidad en su familia promoviendo el desarrollo pleno de sus capacidades, independencia y normalización.
- Analizar acciones de orientación y apoyo a familias de personas con discapacidad en situaciones de estrés emocional o problemática puntual derivada de esta situación, relacionando las mismas con la intervención en equipo interdisciplinar.
- Proponer y analizar acciones de mediación para dar respuesta a posibles necesidades y dificultades entre la persona con discapacidad y su familia, a nivel de comunicación.
- Identificar recursos comunitarios para familias de personas con discapacidad que mejoren la calidad de vida de sus miembros.
- Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia.
- Saber como se organiza funcionalmente la educación especial.
- Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con necesidades específicas.
- Intervenir psicoeducativamente con el alumnado de Educación Especial.
- Conocer las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en la Educación Especial.
Salidas profesionales de curso intervenciÓn psicoeducativa:
Colegios de Educación Infantil y Primaria / Institutos de Enseñanza Obligatoria / Centros de Educación Especial / Asociaciones de Educación Especial / Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.
Para qué te prepara el curso intervenciÓn psicoeducativa:
El Curso de Especialista en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Titulación Universitaria en Atención Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad prepara al alumnado para la intervención con familias de personas con discapacidad, desarrollando las competencias necesarias para la orientación y el apoyo a las familias con hijos con discapacidad. Además el le capacita para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial. Nos detalla sobre la organización funcional, la atención temprana referida al alumnado con necesidades específicas.
A quién va dirigido el curso intervenciÓn psicoeducativa:
Este Curso de Especialista en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Titulación Universitaria en Atención Psicoeducativa y Social a Familias con Hijos con Discapacidad está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la intervención con familias de personas con discapacidad, así como a profesionales del ámbito de la educación que quieran aprender sobre el tipo de intervención conveniente que se debe llevar a cabo y poner en práctica en la educación especial.
Metodología de curso intervenciÓn psicoeducativa:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
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Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Concepcion Martín Laguna
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educació...
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Cristian Gómez Velasco
Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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María Pilar Garrido Cárdenas
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...
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