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FORMACION PEDAGOGICA Y DIDACTICA PARA PROFESORES DE FP

FORMACIÓN PEDAGOGICA Y DIDACTICA PARA PROFESORES DE FP: Curso de Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de Formacion Profesional (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
(Matricúlate en este Curso Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de FP y consigue una Titulación Universitaria con 5 ECTS baremable en Oposiciones)

FORMACION PEDAGOGICA Y DIDACTICA PARA PROFESORES DE FP
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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125 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
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FORMACION PEDAGOGICA Y DIDACTICA PARA PROFESORES DE FP. Aprovecha esta oportunidad y conviértete en un experto en educación con este Curso Formación Pedagógica y Didáctica para Profesores de FP. Dale a tu carrera el impulso que te mereces y alcanza tus metas profesionales de la manera más cómoda.

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Matricúlate y obtén tu Título Universitario en Formación Pedagógica y Didáctica para Profesores de Formación Profesional expedido por la Universidad Antonio de Nebrija. Este curso cuenta con el reconocimiento de 5 Créditos ECTS y es baremable en Bolsas de Empleo y Oposiciones. ¡Solicita información sin compromiso! 

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SOLICITAR INFO
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  6. - Educación Secundaria Obligatoria

    - Cambios curriculares en la Educación Primaria introducidos por la LOMCE

    - Bachiller

    - Cambios curriculares en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato introducidos por la LOMCE

  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. - Origen de la didáctica

    - Definición

  3. Los principios didácticos
  4. - Principio de individualización

    - Principio de socialización

    - Principio de autonomía

    - Principio de actividad

    - Principio de creatividad

  5. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  6. - Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  7. La evaluación
  1. El método y su importancia
  2. - Métodos utilizados en el ámbito de la educación

  3. Recursos didácticos
  4. - Recursos didácticos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  5. Las técnicas y los procedimientos
  6. - Tipos de técnicas

  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. - Impacto de las TIC en el ámbito educativo

  3. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  4. Las funciones del profesor
  5. - Función docente

    - Función investigadora

    - Función tutorial

  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. Atención a la diversidad
  2. - Necesidad de introducir la atención a la diversidad en la programación didáctica

  3. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  4. - Alumnado que presenta necesidades educativas especiales

    - Alumnado con altas capacidades intelectuales

    - Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español

  5. Adaptaciones curriculares
  6. - Tipos de adaptaciones

  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. - Características fundamentales de la escuela nueva

    - Principales escuelas

  3. Principios didácticos fundamentales de la educación
  4. - Principio de actividad

    - Principio de creatividad

    - Principio vivencial

    - Principio de globalización

    - Principio de normalización

    - Principio de individualización

    - Otros principios

  5. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
  4. - Evaluación final en Educación Secundaria

  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.
  3. - Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)

    - Estructura de la Cualificación Profesional

    - La Unidad de Competencia

  4. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  5. - Formación de demanda

    - Formación de oferta

  6. Programas Formativos: estructura del programa
  7. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. Principales estilos didácticos en la formación para el empleo
  2. La sesión formativa
  3. - Organización de una sesión formativa

    - La exposición didáctica: requisitos y características

    - Preparación y desarrollo de una sesión formativa

    - Utilización de los materiales, medios y recursos

  4. La simulación docente
  5. - Técnicas de microenseñanza

    - Realización y valoración de simulaciones

  6. Utilización del aula virtual
  7. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación
  8. Técnicas de búsqueda de empleo
  9. - Carta de presentación

    - Currículum Vitae. Currículum Europeo

  10. Entrevistas
  11. - Elementos a cuidar previos a la entrevista

    - Elementos a cuidar durante la entrevista

    - Modalidades de Entrevista

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de Formacion Profesional (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de VERÓICA P. L.
Sobre Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de Formacion Profesional (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
PALMAS (LAS)
Temario muy bien explicado y modalidad flexible de aprendizaje. Con mi tutor, he avanzado de forma ordenada en el curso, una vez me ha ido marcando las pautas que quería para poder finalizar el curso online a tiempo. Lo recomiendo.
Opinión de LUIS ÁLVARO F. A.
Sobre Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de Formacion Profesional (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
ALMERÍA
Me pedían esta formación en mi centro y la he podido superar rápidamente, gracias a Euroinnova. Valoro, especialmente la dedicación del equipo docente, al haberme ayudado siempre que lo he necesitado. Muchas gracias.
Opinión de PABLO E. H.
Sobre Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de Formacion Profesional (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
BADAJOZ
Me ha gustado, sobre todo, reciclar contenidos en materia de legislación, además de profundizar en todo lo referente a la didáctica y la metodología de enseñanza en FP. Contenido de mucha calidad.
Opinión de YOLANDA R. D.
Sobre Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de Formacion Profesional (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
LLEIDA
Lo mejor del curso, lo fácil que me ha sido desenvolverme en la plataforma. Al ser un curso online, he podido estudiar como yo quería, con un horario flexible. Realizaré más cursos en Euroinnova, para mi crecimiento profesional.
Opinión de EDUARDO R. G.
Sobre Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de Formacion Profesional (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
SALAMANCA
Buscaba una formación pedagógica y didáctica para profesores de FP y, gracias a este curso online de Euroinnova, he podido asimilar los conocimientos que necesitaba para aplicarlos a la impartición de mis clases.
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Formacion Pedagogica y Didactica para Profesores de Formacion Profesional (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de formacion pedagogica y didactica para profesores de fp:
Este CURSO HOMOLOGADO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL le ofrece una formación especializada en la materia. En el ámbito de la educación, es necesario conocer los diferentes métodos didácticos y los contenidos que se deben impartir para la enseñanza de la formación profesional. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la formación pedagógica y didáctica de la formación profesional. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos de formacion pedagogica y didactica para profesores de fp:
Los objetivos marcados con el Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesores de Formación Profesional son: 

- Conocer la normativa relacionada con la educación 

- Analizar la didáctica general para la enseñanza de la formación pedagógica. 

- Identificar el proceso de enseñanza/aprendizaje. 

- Conocer el uso de las tic para la enseñanza.

- Analizar los aspectos didácticos para la enseñanza de la formación profesional.
Salidas profesionales de formacion pedagogica y didactica para profesores de fp:
Con la realización del presente Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesores de Formación Profesional aumentarás tu formación en el ámbito educativo. Además, podrás desarrollar tu actividad profesional en centros educativos de cualquier modalidad, en pequeñas y medianas empresas dedicada a la intervención didáctica-pedagógica.
Para qué te prepara el formacion pedagogica y didactica para profesores de fp:
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL facilita la adquisición de los conocimientos necesarios para valorar las diferentes necesidades del alumnado para la formación pedagógica y didáctica referida a la formación profesional. El presente Curso Formación Pedagógica y Didáctica para Profesores de Formación Profesional  está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
A quién va dirigido el formacion pedagogica y didactica para profesores de fp:
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL está dirigido a todo los profesionales del ámbito educativo, interesados en orientar su futuro laboral en el sector de la enseñanza actualizando sus conocimientos profesionales, y además está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la intervención didáctica y pedagógica en la formación profesional. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología de formacion pedagogica y didactica para profesores de fp:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

CONVIÉRTETE EN UN PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN

La pedagogía es la ciencia encargada de estudiar la formación y cómo los seres humanos aprenden. Esto, se relaciona con la educación, es el proceso de socialización de conocimientos entre individuos, que implica no solo saberes específicos como matemáticas o lectura, sino también tiene influencia de conductas y comportamientos culturales. La educación por ejemplo se puede dar en contextos diversos como el hogar o el trabajo, mientras que la pedagogía tiene una relación directa con la docencia.

Ahora, la didáctica es una rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos, técnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje. Se vale de los conocimientos que ya existen en la pedagogía pero los concreta a través de recursos didácticos y además, busca monitorear el éxito o fracaso de dichas estrategias.

¡Gracias a Euroinnova ampliarás tu formación de la manera más cómoda posible al ser un curso online!

Diferencias entre Pedagogía y Didáctica

Por un lado, la pedagogía:

  • Estudia la educación en un sentido amplio y global.
  • Responde a la pregunta: ¿Cómo educar?“.
  • Se centra en orientar al educador.
  • Está enfocada a todas las personas, independientemente de la edad.
  • Se refleja en un programa o proyecto educativo específico.
  • Es un saber teórico-práctico.

Por otro lado, la didáctica:

  • Estudia una parte específica de la educación; concretamente, estudia el conjunto de métodos, técnicas y estrategias para favorecer la enseñanza y el aprendizaje.
  • Responde a la pregunta: “¿Cómo enseñar?“.
  • Se centra en orientar al docente.
  • Está enfocada a los niños y adolescentes que estudian dentro de un sistema educativo.
  • Se refleja en el currículum educativo que se pone en práctica en el aula.
  • Es totalmente práctica.

La relación entre educación, pedagogía y didáctica

Para comprender la relación entre educación, pedagogía y didáctica, es necesario conocer la definición de educación. Así, la educación es el proceso multidireccional mediante el cual se pretende desarrollar las potencialidades de las personas a lo largo de todo el ciclo vital y dentro de diferentes contextos.

Pero la educación, para ser efectiva, requiere una ciencia que la estudie, y esta es la pedagogía. Asimismo, dicha ciencia necesita ser aplicada, y para eso está la didáctica, que pone en práctica las teorías de la pedagogía en el ámbito escolar.

En definitiva, hablar de educación implica hablar de pedagogía y, a su vez, hablar de pedagogía implica hablar de didáctica

¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!

Pregunta:
¿Es esta formación acreditada?

Respuesta:
¡Hola! Sí, se trata de una Titulación Universitaria en Formación Pedagógica y Didáctica para Profesores de Formación Profesional con 5 Créditos Universitarios ECTS. Esta titulación es homologada y valida para puntuar en el baremo de oposiciones docentes.

Pregunta:
Además de la parte teórica, ¿existe parte práctica en los cursos?

Respuesta:
¡Hola! Esto va a depender de la acción formativa que elijas. No obstante, de manera generalizada existe una parte teórica y un ejercicio práctico para cada una de ellas, el cual puedes realizar cuantas veces quieras.

Pregunta:
¿Que aprenderé con la formación pedagógica y didáctica para profesores de FP?

Respuesta:
¡Hola! Con nuestro programa de formación queremos que controles todos los ámbitos necesarios para convertirte en un formador profesional, que comprendas cómo funciona el proceso de aprendizaje de las personas y sepas como educar mejor a tus actuales o futuros alumnos. Para esto vamos a ofrecerte las siguientes enseñanzas: - Conocerás la Normativa relacionada con la educación, la cual es fundamental para conocer el marco regulatorio sobre el que ejerces tu carrera laboral. - Vas a conocer en relación a la Didáctica General todos los principios, procesos de enseñanza y métodos de evaluación fundamentales. - Control de las Funciones básicas de un Profesor en el ámbito educativo y social.

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Es tu momento.
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Foto docente
Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Cristian Gómez Velasco
Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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María Pilar Garrido Cárdenas
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...
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Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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