Esteticista
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MÓDULO 1. SERVICIOS ESTÉTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA BÁSICAS APLICADAS A LA ESTÉTICA FACIAL Y CORPORAL.
- La célula. Estructura y funciones.
- Los tejidos: concepto y clasificación.
- Componentes, estructura y funciones más relevantes para la aplicación de cuidados estéticos de los aparatos y sistemas:
- Locomotor.
- Circulatorio.
- Digestivo.
- Respiratorio.
- Reproductor.
- Urinario.
- Endocrino.
- Nervioso.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y PATOLOGÍA DE LA PIEL Y SUS ANEXOS.
- Macro y micro estructura de la piel. epidermis, dermis, hipodermis.
- Anexos cutáneos: pelo, glándulas sudoríparas y sebáceas y uñas.
- Estructura y funciones de los anexos cutáneos.
- La emulsión epicutánea: definición, composición, funciones.
- Funciones de la piel:
- Vascularización e inervación.
- Lesiones elementales de la piel:
- Alteraciones de la piel y sus anexos con repercusión en las técnicas estéticas de la:
- El acné. Definición. Origen. Clases. Causas y factores que influyen en su desarrollo.
- Alteraciones vasculares relacionadas con las técnicas estéticas. Definición y clasificación:
- Alteraciones en la cantidad del sistema piloso:
- Alteraciones producidas por el proceso de envejecimiento cutáneo:
- Reacciones irritativas y alérgicas.
- Clasificación de los tipos de piel por:
- Protección.
- Metabólica.
- Regulación de la temperatura.
- Sensorial.
- Excretora.
- Reserva energética.
- Comedón, pápula, pústula
- Quiste, nódulo, vesícula, ampolla
- Mácula, costra, descamación, excoriación.
- Secreción: deshidratación, sudoración, grasa, seborrea.
- Pigmentación: hipercromías, acromías.
- Queratinización: hiperqueratosis, queratosis escamosa.
- Eritrosis.
- Telangiestasias.
- Rosácea.
- Eritemas.
- Estasis venosas.
- Angiomas.
- Varices.
- Hipertricosis
- Hirsutismo.
- Arrugas.
- Manchas.
- Flacidez.
- Deshidratación.
- Otros.
- El grosor
- La emulsión epicutánea
- El fototipo cutáneo.
- El estado.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APARATOLOGÍA EMPLEADA EN EL DIAGNÓSTICO ESTÉTICO FACIAL Y CORPORAL.
- Clasificación, descripción y características de:
- Fundamentos científicos y métodos de aplicación.
- Efectos, indicaciones y precauciones.
- Lupas.
- Micro cámaras.
- Sebómetro.
- Medidor del grado de hidratación.
- Identificador del fototipo cutáneo.
- Identificador del fototipo cutáneo.
- Otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSMÉTICOS EMPLEADOS EN LAS TÉCNICAS DE HIGIENE, HIDRATACIÓN, MAQUILLAJE Y DEPILACIÓN.
- Cosméticos de higiene e hidratación facial y corporal:
- Cosméticos exfoliantes:
- Cosméticos hidratantes y tonificantes:
- Cosméticos de mantenimiento y protección de la piel.
- Criterios de selección de los cosméticos en función de los tipos de piel.
- Cosméticos utilizados en la aplicación de electroestética.
- Composición, activos cosméticos, mecanismos de actuación, propiedades, indicaciones, precauciones y contraindicaciones.
- Cosméticos decorativos:
- Criterios de selección de los cosméticos de maquillaje.
- Cosméticos para depilación y decoloración del vello facial y corporal:
- Retardadores del crecimiento del vello.
- Decolorantes para el vello.
- Criterios de selección de los cosméticos de depilación y decoloración.
- Reacciones adversas producidas por cosméticos:
- Conservación y almacenamiento de los cosméticos. Condiciones ambientales: luz, grado de humedad, temperatura ambiente.
- Normas para el tratamiento de residuos.
- Emulsiones.
- Jabones.
- Geles.
- Mascarillas.
- Otros.
- Físicos.
- Químicos.
- Emulsiones.
- Mascarillas.
- Fluidos.
- Geles.
- Bases correctoras, maquillaje de fondo, polvos, correctores, coloretes, otros.
- Cosméticos para el maquillaje de ojos.
- Cosméticos para el maquillaje de labios.
- Composición y formas cosméticas.
- Ceras depilatorias: tipos, composición, formas cosméticas y normas de uso.
- Ceras frías, tibias, calientes.
- Intolerancia
- Alergia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APARATOLOGÍA Y ÚTILES EMPLEADOS EN LOS CUIDADOS DE HIGIENE E HIDRATACIÓN FACIAL Y CORPORAL.
- Útiles y herramientas empleados en los cuidados de higiene e hidratación facial y corporal:
- Aparatología empleada en los cuidados de higiene e hidratación, facial y corporal:
- Fundamentos científicos y criterios de selección y aplicación.
- Efectos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones.
- Equipos para la depilación con cera caliente y tibia: fundidores y calentadores. Tipos, indicaciones, precauciones, contraindicaciones.
- Esponjas, extractores, brochas, pinzas, cepillos, recipientes, otros.
- Vapor ozono.
- Lámpara de radiaciones infrarrojas.
- Duchas y pulverizadores tibios y fríos.
- Ventosas.
- Cepillos rotatórios.
- Vibradores.
- Corrientes continúas y de alta frecuencia.
- Esterilizadores
- Otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. HIGIENE, DESINFECCIÓN, ESTERILIZACIÓN, MEDIDAS DE SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS.
- Concepto de higiene, desinfección y esterilización.
- Tipos de contaminantes más frecuentes en instalaciones, útiles y materiales de un centro de estética.
- Clasificación de los microorganismos.
- Sistemas de defensa del organismo frente a las infecciones. Contagio y prevención.
- Métodos de limpieza, desinfección y esterilización aplicados a los útiles y materiales empleados en las técnicas de higiene facial y corporal, maquillaje social y depilación física.
- Normas de seguridad e higiene en la manipulación de aparatos y productos utilizados en las técnicas estéticas.
- Medidas de protección del cliente y del profesional para la prevención de riesgos para la salud.
- Primeros auxilios aplicables a los accidentes más frecuentes en un salón de belleza.
- Higiene Postural.
- Normativa vigente sobre espacios, instalaciones y aparatos de los centros estética.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREPARACIÓN DEL CLIENTE EN CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE.
- Preparación del equipo: lencería y otros.
- Preparación y acomodación del cliente.
- Métodos y zonas de protección en los procesos de:
- Materiales y medios utilizados en la protección del cliente.
- Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
- Higiene facial y corporal.
- Hidratación facial y corporal.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HIGIENE E HIDRATACIÓN DE LA PIEL DEL ROSTRO Y CUERPO.
- La higiene de la piel.
- Tipos de tratamientos de higiene facial y corporal.
- La limpieza superficial y el desmaquillado de la piel. Técnicas de realización.
- La limpieza profunda de la piel. Fases del tratamiento. Útiles y materiales empleados.
- Preparación del cliente y realización de la ficha técnica.
- Criterios de selección y aplicación de la cosmetología especifica.
- Criterios de selección, programación y aplicación de los aparatos empleados en cada fase de los tratamientos.
- Técnicas manuales empleadas.
- Técnicas específicas de realización de la limpieza profunda según el tipo piel:
- Hidratación de la piel:
- Normal.
- Alípica.
- Deshidratada.
- Grasa.
- Acnéica.
- Sensible.
- Envejecida.
- Técnicas manuales.
- Materiales y medios técnicos.
- Cosméticos específicos: criterios de selección, manipulación y aplicación.
- Aparatología: criterios de selección, programación y aplicación.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS MANUALES.
- El Masaje estético facial y corporal aplicado en los procesos de higiene e hidratación.
- Efectos beneficiosos del masaje
- Indicaciones y contraindicaciones.
- El masaje facial.
- Músculos superficiales del rostro y cuello.
- Maniobras específicas del masaje estético facial: clasificación y orden de realización.
- El masaje según el tipo de piel.
- Efectos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones.
- El masaje corporal aplicado a los procesos de higiene e hidratación.
- Maniobras del masaje estético corporal: clasificación y orden de realización.
- Efectos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones.
- Introducción al masaje. Definición y origen.
- En la piel.
- En los músculos,
- En la circulación sanguínea y linfática.
- En las terminaciones nerviosas.
MÓDULO 2. DEPILACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÚTILES, APARATOS Y COSMÉTICOS EMPLEADOS EN DEPILACIÓN MECÁNICA Y DECOLORACIÓN DEL ELLO FACIAL Y CORPORAL.
- Material para la protección del mobiliario.
- Pinzas: tipos y normas de uso.
- Paletas para la aplicación de la cera:
- Bandas de papel para la eliminación de la cera tibia.
- Fundidores de cera caliente.
- Fundidores y calentadores de cera tibia: la tarrina y el rodillo o roll-on.
- Normas de utilización y seguridad de aparatos eléctricos utilizados en la depilación mecánica.
- Técnicas de utilización, conservación y mantenimiento.
- Limpieza, desinfección y/o esterilización: equipos, productos y técnicas de realización.
- Cosméticos para la decoloración y la depilación mecánica del vello corporal y facial.
- Criterios para la selección, manipulación, aplicación y conservación de:
- Tamaño, forma y materiales de fabricación.
- De un solo uso.
- Cosméticos previos a la depilación: limpiadores, protectores, otros.
- Cosméticos para después de la depilación: limpiadores hidratantes, descongestivos.
- Ceras: caliente, tibia y fría.
- Cosméticos retardadores del crecimiento del vello.
- Cosméticos decolorantes.
- Cosméticos previos y posteriores a la decoloración.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE DECOLORACIÓN DEL VELLO FACIAL Y CORPORAL.
- La decoloración del vello corporal y facial.
- Concepto. Indicaciones, precauciones y contraindicaciones.
- Técnica de realización:
- Seguridad e higiene en los procesos de decoloración del vello.
- Medidas de protección personal del profesional en los procesos de decoloración del vello.
- Preparación de la piel.
- La prueba de sensibilidad cutánea.
- Preparación del producto decolorante.
- Aplicación, tiempo de actuación y eliminación del producto decolorante.
- Cosméticos y cuidados posteriores de la piel.
- Aplicación de métodos para acelerar la decoloración: calor seco.
- Indumentaria. Vestuario y calzado
- Higiene postural recomendadas para el trabajo.
- El botiquín para pequeñas emergencias.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE DEPILACIÓN MECÁNICA DEL VELLO FACIAL Y CORPORAL.
- Introducción a la depilación.
- Depilación y epilación. Tipos.
- Técnicas epilatórias. Concepto y clasificación.
- La depilación progresiva: cosméticos y criterios de selección y aplicación.
- Indicaciones y contraindicaciones de los diferentes tipos de ceras.
- Posturas del cliente para la depilación las diferentes zonas corporales.
- Seguridad e higiene en los procesos de depilación mecánica.
- Medidas de protección personal del profesional en los procesos de y depilación mecánica.
- Seguridad e higiene en la utilización de aparatos eléctricos utilizados en los procesos de depilación mecánica.
- Depilación física: concepto y clasificación.
- Depilación química.
- Pinzas.
- Depilación con cera caliente.
- Depilación con cera tibia.
- Depilación con cera fría.
- Indumentaria. Vestuario, calzado, otros.
- Higiene postural recomendada para el trabajo.
- El botiquín para pequeñas emergencias.
- Revisión de los aparatos: enchufes, cables, conexiones.
- Limpieza y mantenimiento de los aparatos, accesorios y otros componentes.
- Normas de correcto funcionamiento.
- Cumplimiento de la normativa vigente para el uso de fundidores de cera para la depilación facial y corporal.
MÓDULO 3. MAQUILLAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MORFOLOGÍA DEL ROSTRO Y SUS CORRECCIONES.
- Evolución del concepto de belleza.
- El rostro y el ovalo facial:
- Los elementos y partes del rostro:
- Técnicas de corrección del rostro y sus elementos:
- Zonas del rostro que se pueden corregir:
- Geometría, proporciones y lineas.
- Teorías de la verticalidad y la horizontalidad.
- Tipos de óvalos y clasificación.
- Características de de los diferentes tipos de rostro.
- Concepto de armonía.
- La expresividad del rostro. Puntos activos y pasivos
- Las prominencias y depresiones oseas del rostro.
- Lineas y medidas del rostro.
- Proporciones de las partes del rostro
- Cejas, ojos, labios.
- Frente, pómulos, nariz, mentón.
- Tipos, clasificación y características.
- El claro-oscuro.
- Las lineas.
- La depilación.
- El color.
- El cabello en las correcciones y armonía del rostro.
- Ovalo facial: geometría, proporciones, prominencias y depresiones, otros.
- Cejas: color, grosor, longitud, equilibrio de lineas, asimetrías.
- Ojos: linea, distancia, forma, tamaño y volumen. Las pestañas.
- Labios: tamaño, grosor, linea, distancia de la nariz, asimetrías.
- Frente, nariz y mentón: anchura, longitud, otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LUZ Y COLOR APLICADOS AL MAQUILLAJE SOCIAL.
- Los tipos de luz y su influencia.
- La teoría del color y su aplicación al maquillaje social.
- Mezclas de colores de aplicación en los estilos de maquillaje social.
- Colores fríos y cálidos y su relación con la luz en el maquillaje social.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HIGIENE, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN APLICADAS A LOS PROCESOS DE MAQUILLAJE SOCIAL.
- Riesgos a considerar en los procesos de maquillaje social.
- Normas de seguridad e higiene de aplicación en este tipo de maquillaje.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSMÉTICOS DECORATIVOS, ÚTILES Y MATERIALES EMPLEADOS EN EL MAQUILLAJE SOCIAL.
- Técnicas previas:
- . Acomodación y preparación del cliente.
- . Prueba de sensibilidad.
- . Tinción de cejas y pestañas.
- . Depilación de cejas y rostro.
- . Desmaquillado y técnicas de preparación. de la piel.
- Técnicas de maquillaje:
- Bases de maquillaje.
- Correcciones claras.
- El maquillaje de fondo: batido, arrastre, difuminado.
- Correcciones oscuras.
- Delineado y sombra de ojos: trazado de lineas y difuminado.
- Perfilado y maquillaje de los labios.
- El colorete.
- Técnicas para fijar el maquillaje.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE MAQUILLAJE SOCIAL.
- Técnicas previas:
- Técnicas de maquillaje:
- Acomodación y preparación del cliente.
- Prueba de sensibilidad.
- Tinción de cejas y pestañas.
- Depilación de cejas y rostro.
- Desmaquillado y técnicas de preparación de la piel.
- Bases de maquillaje.
- Correcciones claras.
- El maquillaje de fondo: batido, arrastre, difuminado.
- Correcciones oscuras.
- Delineado y sombra de ojos: trazado de lineas y difuminado.
- Perfilado y maquillaje de los labios.
- El colorete.
- Técnicas para fijar el maquillaje.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS ESTILOS DE MAQUILLAJE SOCIAL.
- Día: correcciones, colores, texturas y técnicas.
- Tarde/noche: correcciones claras y oscuras, colores, texturas y técnicas.
- Fiesta: correcciones claras y oscuras, colores, texturas, brillos, palletes, otros, y otras técnicas.
- Maquillaje de novia: correcciones, colores y texturas para foto y vídeo.
- Auto maquillaje.
- Maquillajes especiales: gafas, manchas, otras alteraciones estéticas.
MÓDULO 4. MANICURA Y PEDICURA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MANICURA Y PEDICURA
- Los inicios de la manicura y pedicura
- La influencia de la moda y el cine
- Historia de la manicura y la pedicura
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y ALTERACIONES DE UÑAS, MANOS Y PIES
- Introducción
- Las uñas
- Las manos
- Los pies
- Definición y funciones
- Estructura y composición
- Alteraciones más comunes
- Definición y funciones
- Estructura y composición
- Alteraciones más comunes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIOS DE TRABAJO, ÚTILES Y COSMÉTICOS EMPLEADOS EN LA MANICURA Y PEDICURA
- Preparación del lugar de trabajo
- Equipos de trabajo
- Los cosméticos
- Limpieza, desinfección y esterilización de útiles y materiales
- Criterios para la selección, manipulación y aplicación de los cosméticos
- Limpieza, conservación y mantenimiento de los productos cosméticos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MANICURA
- La técnica de la manicura
- Masaje de manos y brazos
- Reparación de uñas naturales
- Manicura masculina
- Cosmética y tratamientos específicos para manos
- Ficha técnica de manicura
- Ejemplos de manicura profesional
- Desinfección y desmaquillado
- Limar y dar forma
- Tratamiento de cutículas
- Regenerar, exfoliar e hidratar
- Endurecedor
- Esmaltado
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PEDICURA
- Técnica de la pedicura
- Masaje de pies y piernas
- Cosmética y tratamientos específicos para pies
- Ficha técnica de pedicura
- Ejemplos de pedicura profesional
- Desinfección y desmaquillado
- Observación de uñas y pies
- Arreglo y forma
- Tratamiento de las cutículas
- Acabado e hidratación
- Maquillado
UNIDAD DIDÁCTICA 6. UÑAS ARTIFICIALES
- Definición y concepto
- Evolución de la técnica
- Clasificación de las uñas artificiales: porcelana, fibra de vidrio, gel
- Influencia de las alteraciones de las uñas y zona periungueal en los procesos de uñas artificiale
- Indicaciones, precauciones y contraindicaciones
- Ejemplos de uñas artificiales
- Descripción y características
- Objetivo y finalidad de su aplicación
- Precauciones especiales de uso
- Normas para su correcta aplicación
- Indicaciones y contraindicaciones
- En el desarrollo del proceso de realización
- Respecto acabado final, duración y mantenimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA LA APLICACIÓN DE UÑAS ARTIFICIALES
- Con gel o fibra de vidrio
- Esculpido de uñas con polvo acrílico o porcelana
- Correcciones de las alteraciones morfológicas de las uñas con uñas artificiales
- Desmaquillado y preparación de la uña natural y cutículas
- Acondicionado de la punta de uña o ?tip?
- Aplicación de la punta de uña o ?tip?
- Adaptación a la uña natural
- Secado, en su caso, con lámpara de radiaciones UV
- Maquillado natural o de fantasía
- Desmaquillado y preparación de la uña natural y cutículas
- Colocación de moldes o plantillas
- Proceso de elaboración de uñas esculpidas
- Adaptación a la uña natural
- Proceso de acabado y pulido de la uña esculpida
- Técnica de maquillado natural o con fantasía
Tabla de contenidos del Curso en linea
- 1 ☆ ¿De que va este Curso Estetica Online?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Curso Estetica Online
- 4 ☆ Curso Profesional de Esteticista (Titulacion Profesional en Estetica) ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Curso Estetica Online?
Hoy en día es importante que haya gente cualificadas en: analisis, aparatos, caliente, centro, belleza, cera, clínica y corporal, conociendo los fundamentos necesarios sobre analisis, aparatos, caliente, centro y belleza. Este CURSO ONLINE Online Profesional de Esteticista le prepara para conocer todo lo necesario para poder trabajar como Esteticista.
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Adquiere nuevas experiencias en: analisis, aparatos, caliente, centro, belleza, cera, clínica y corporal. Curso Profesional Esteticista (Online) tiene como objetivos: - comunicarse con el cliente para obtener información sobre sus necesidades y expectativas y ofrecerle los servicios de la empresa adecuándolos a sus características.
Márquese sus propias metas con la realización del CURSO ONLINE de Curso Profesional de Esteticista (Online), enseñándole a aplicar técnicas de preparación y acomodación del cliente en función del servicio de depilación o decoloración demandado. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Opiniones Curso Estetica Online
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Curso Profesional de Esteticista (Titulacion Profesional en Estetica)
ANA EDO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
maquillaje
ANA EDO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
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SILVIA PUEYO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
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VALERIA PLYAS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
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Nada,todo muy bien explicado.
NOELIA ROMERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
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Desearía saber un montón sobre Curso Profesional de Esteticista (Online).
PATRICIA RUBIO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
He mejorado acerca de observar las características anatomofisiológicas del cliente y su estilo para seleccionar los servicios estéticos y atenderle de acuerdo a sus demandas y necesidades..
PATRICIA RUBIO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Nos enseñaría bastante el curso.
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ROBERTO SOLER,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Todo el curso me ha parecido muy completo y adecuado para tener una mejo formación, pero si cabe destacar un punto, m ha gustado especialmente l sección de maquillaje profesional.
ROBERTO SOLER,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
No puedo decir que hay faltado algo en el curso, como he mencionado ates, se ve completo y rigurosamente confeccionado.
MÓNICA CASANOVA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
El tema del maquillaje y los videos
MÓNICA CASANOVA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Tratamientos corporales
ANA MATOS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
no sabría decir, puesto que me encanta todo
ANA MATOS,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
practicos de uñas
RAQUEL RUIZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
me ha encantando la parte del maquillaje
RAQUEL RUIZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
una práctica de maquillaje sobretodo.
MARIA CORREAS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
El maquillaje
MARIA CORREAS,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
La explicación de el masaje facial en video
MAITE OLIVER,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
La verdad que me ha gustado todo
MAITE OLIVER,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
No he echado nada falta, pero por decir algo, un CD mas extenso de maquillaje
SILVIA MUÑOZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
los tipos y cuidado que reqauiere cada peil
SILVIA MUÑOZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
nada
Mª ALBARRACIN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Está muy completo el curso en general.
Mª ALBARRACIN,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Únicamente he echado de falta en la técnica de colocación de uñas tanto postizas como de gel o acrílicas me ha faltado la explicación para quitarlas después.
ANA GUTIÉRREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Lo fácil que resulta con está metodología
ANA GUTIÉRREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Práctica
Que he aprendido:
Suficiente
Lo que mas me ha gustado:Todo
He echado en falta:Nada
Que he aprendido:
todo
Lo que mas me ha gustado:la tematica
He echado en falta:videos
Que he aprendido:
he profundizado en conocimientos, realización de tratamientos etc
Lo que mas me ha gustado:todo en.general, sobretodo los tratamientos corporales y faciales
He echado en falta:en el.ambitono teórico la explicación de casos prácticos
Que he aprendido:
La teoría para realizar la profesión de peluquera canina
Lo que mas me ha gustado:Todo n general
He echado en falta:Nada es un curso muy completo.
Comentarios:Me a encantado y seguramente repita
Que he aprendido:
CONCEPTOS GENERALES TEORICOS DE PELUQUERIA CANINA Y FELINA
Lo que mas me ha gustado:AUTOEVALUACIONES Y LOS RESUMENES
He echado en falta:VIDEOTUTORIALES, NUTRICION CANINA Y LEGISLACIÓN QUE AFECTA
Comentarios:FASTAS DE ORTOGRAFIA EN LOS TEXTOS
Que he aprendido:
He mejorado de eliminar por procedimientos mecánicos y decolorar el vello..
Lo que mas me ha gustado:Los materiales le han gustado bastante.
He echado en falta:Nada que decir
Comentarios:Los contenidos han sido de magnífica naturaleza.
Que he aprendido:
Desde las distintas razas de caninos y felinos, a el corte adecuado relacionado con cada uno de ellos.
Lo que mas me ha gustado:El tema en el que se especifica el cuidado, higiene y corte adecuado de cada animal.
He echado en falta:Nada, todo muy bien.
Que he aprendido:
TECNICAS NUEVAS Y CONCEPTOS
Lo que mas me ha gustado:LOS TEMAS QUE HACEN REFERENCIA A LOS ESTABLECIMIENTOS BALNEARIOS SPA Y COMO SE TIENEN QUE REALIZAR LSDIFERENTES TRATAMIENTOS
He echado en falta:UN POCO ESCASO EN CUANTO A CONTENIDOS
Comentarios:LA ESPECIALIDAD EN CUESTION TENDRIA QUE IR ACOMPÑADAN EEN EL ENVIO DE MATERIAL DE VIDEOS
Que he aprendido:
estetica oncologica medicina
Lo que mas me ha gustado:temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He cuidado durante más de 30 años de la higiene de mis perros y gatos. He aprendido con algunos consejos y algunos libros. Ahora he podido estructurar bien los conocimientos y me siento más seguro y profesional.
Lo que mas me ha gustado:El nivel de conocimientos está muy bien organizado. El online es ideal para mí. Hay días que dispongo de mucho tiempo y otros de muy poco y sin previsión.
He echado en falta:Quizás la opción de poder realizar prácticas en algún centro profesional concertado.
Que he aprendido:
estudiar de nuevo y algunas nociones sobre el tema de la peluqeria
Lo que mas me ha gustado:la accesibilidad al curso.
He echado en falta:contenido sobre tecnicas, standards y cortes y arreglos en los distintos tipos de razas.
Comentarios:Algo superficial. quizás el curso abarca demasiada anatomía (que no viene de mas aprender) pero carece de lo que es realmente la peluquería en si. tecnificas aplicadas en determinadas razas. standars, y cuidado del manto según el tipo de pelo. etc
Que he aprendido:
Los distintos métodos que existen para la realización de la peluquería canina y felina, y los instrumentos necesarios para ellos. Además de las distintas afecciones en la piel de los animales.
Lo que mas me ha gustado:El detalle a la hora de explicar las afecciones en la piel de los animales. Además de algunos datos curiosos sobre el cuidado animal.
He echado en falta:La explicación de los distintos cortes de pelo según la raza de cada animal, ya que hay muchos estilos.
Que he aprendido:
conceptos generales y obligatorios para realizar quiromasaje y atenteder a los clientes correctamente.
Lo que mas me ha gustado:Tener un horario amplio y flexible.
He echado en falta:Quizas algo de practica.
Comentarios:Este curso es perfecto a las necesidades que tenia , ya que tengo bastante experiencia en el sector de la estetica . Probablemente haga el curso de drenaje linfatico.
Que he aprendido:
muchas mas cosas sobre maquinaria estetica que no me habian explicado
Lo que mas me ha gustado:todo
He echado en falta:dvd explicativo para hilos tensores
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que es necesario para montar un centro de estética canina y felina, cómo tratar al cliente, razas animales y anatomia, (aunque estas dos últimas me sirvieron de repaso ya que soy ATV)
Lo que mas me ha gustado:LA claridad con la que explican las cosas en el libro y el servicio de tutor a distancia.
He echado en falta:Los cortes de pelo por razas y ocasión (concurso, verano, invierno y comercial) ya que no es lo mismo hacer un corte de Westy que uno de los muchos cortes que tiene un caniche. Es lo único que más falta he echado. También estaría bien que hablasen un poco más de algunas marcas profesionales como KW, PsH, etc.
Comentarios:Es muy completo.
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