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master sistemas operativos

MASTER SISTEMAS OPERATIVOS: Master en Configuracion de Sistemas Operativos y Aplicaciones Microinformaticas + Titulacion Universitaria

Homologado

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Master Online Curso  homologado Nebrija - Formación ContinuaEduca Business SchoolTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:710 horas

Modalidad: Master Online

Precio: 89274 UYU 33759 UYU
Doble Titulación: - Titulación de Master en Configuración de Sistemas Operativos y Aplicaciones Microinformáticas con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación Universitaria en Sistemas Microinformáticos y Redes con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Master Online
Manual master sistemas operativos Curso Online 100% Calidad

Temario

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PARTE 1. INSTALACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARQUITECTURAS DE UN SISTEMA MICROINFORMÁTICO.
  1. Esquema funcional de un ordenador.
  2. La unidad central de proceso y sus elementos.
  3. Buses.
  4. Correspondencia entre los Subsistemas físicos y lógicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO INFORMÁTICO.
  1. Conceptos básicos.
  2. Funciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS DE UN SISTEMA OPERATIVO INFORMÁTICO.
  1. Gestión de procesos.
  2. Gestión de memoria.
  3. El sistema de Entrada y Salida.
  4. Sistema de archivos.
  5. Sistema de protección.
  6. Sistema de comunicaciones.
  7. Sistema de interpretación de órdenes.
  8. Programas del sistema.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS OPERATIVOS INFORMÁTICOS ACTUALES.
  1. Clasificación de los sistemas operativos.
  2. Software libre.
  3. Características y utilización.
  4. Diferencias.
  5. Versiones y distribuciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS INFORMÁTICOS.
  1. Requisitos para la instalación. Compatibilidad hardware y software.
  2. Fases de instalación.
  3. Tipos de instalación.
  4. Verificación de la instalación. Pruebas de arranque y parada.
  5. Documentación de la instalación y configuración.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. REPLICACIÓN FÍSICA DE PARTICIONES Y DISCOS DUROS.
  1. Programas de copia de seguridad.
  2. Clonación.
  3. Funcionalidad y objetivos del proceso de replicación.
  4. Seguridad y prevención en el proceso de replicación.
  5. Particiones de discos.
  6. Herramientas de creación e implantación de imágenes y réplicas de sistemas:
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA OPERATIVO INFORMÁTICO.
  1. Clasificación de las fuentes de actualización.
  2. Actualización automática.
  3. Los centros de soporte y ayuda.
  4. Procedimientos de actualización.
  5. Actualización de sistemas operativos.
  6. Actualización de componentes software.
  7. Verificación de la actualización.
  8. Documentación de la actualización.

PARTE 2. EXPLOTACIÓN DE LAS FUNCIONALIDADES DEL SISTEMA MICROINFORMATICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. UTILIDADES DEL SISTEMA OPERATIVO.
  1. Características y funciones.
  2. Configuración del entorno de trabajo.
  3. Administración y gestión de los sistemas de archivo.
  4. Gestión de procesos y recursos.
  5. Gestión y edición de archivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DEL DISCO Y SISTEMA DE ARCHIVOS.
  1. El sistema de archivos.
  2. Unidades lógicas de almacenamiento.
  3. Estructuración de los datos.
  4. Tipos de ficheros.
  5. Carpetas y archivos del sistema.
  6. Estructura y configuración del explorador de archivos.
  7. Operaciones con archivos.
  8. Búsqueda de archivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONFIGURACIÓN DE LAS OPCIONES DE ACCESIBILIDAD.
  1. Opciones para facilitar la visualización de pantalla.
  2. Uso de narradores.
  3. Opciones para hacer más fácil el uso del teclado o del ratón.
  4. Reconocimiento de voz.
  5. Uso de alternativas visuales y de texto para personas con dificultades auditivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA INFORMÁTICO.
  1. Configuración del entorno de trabajo.
  2. Administrador de impresión.
  3. Administrador de dispositivos.
  4. Protección del sistema.
  5. Configuración avanzada del sistema.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA.
  1. Desfragmentado de disco.
  2. Copias de seguridad.
  3. Liberación de espacio.
  4. Programación de tareas.
  5. Restauración del sistema.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE PROCESOS Y RECURSOS.
  1. Mensajes y avisos del sistema.
  2. Eventos del sistema.
  3. Rendimiento del sistema.
  4. Administrador de tareas.
  5. Editor del registro del sistema.

PARTE 3. ASISTENCIA DE USUARIOS EN EL USO DE APLICACIONES OFIMÁTICAS Y DE CORREO ELECTRÓNICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN LA ASISTENCIA AL USUARIO.
  1. Tipos de comunicación.
  2. Efectos de la comunicación.
  3. Obstáculos o barreras para la comunicación.
  4. La comunicación en la empresa.
  5. Formas de comunicación oral.
  6. Precisión y claridad en el lenguaje.
  7. Asistencia al usuario.
  8. Tipos de licencia de software.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DEL CORREO ELECTRÓNICO Y DE LA AGENDA.
  1. Definiciones y términos.
  2. Funcionamiento.
  3. El formato de un correo electrónico.
  4. Configuración de cuentas de correo.
  5. Gestores de correo electrónico.
  6. Correo Web.
  7. Plantillas y firmas corporativas.
  8. Gestión de la libreta de direcciones.
  9. Gestión de correo.
  10. Componentes fundamentales de una aplicación de gestión de correos y agendas electrónicas.
  11. Foros de noticias ?news?:
  12. Programas de agendas en sincronización con dispositivos portátiles tipo ?palm?.
  13. Gestión de la agenda.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DE PROGRAMAS DE CIFRADO DE CORREOS.
  1. Descarga e instalación.
  2. Generación de claves pública y privada.
  3. La gestión de claves.
  4. Configuración.
  5. Distribución y obtención de claves.
  6. Envío de correos cifrados/firmados.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OBTENCIÓN DE CERTIFICADOS DE FIRMA ELECTRÓNICA.
  1. Conceptos sobre seguridad en las comunicaciones.
  2. Certificados electrónicos.
  3. Firma electrónica.
  4. Prestador de servicios de certificación.
  5. Obtención de un certificado por una persona física.
  6. El certificado y el correo electrónico.

PARTE 4. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TEXTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE TEXTOS.
  1. Entrada y salida del programa.
  2. Descripción del Interface del procesador de texto.
  3. Ventana de documento.
  4. Barra de estado.
  5. Ayuda de la aplicación de tratamiento de textos.
  6. Barra de herramientas Estándar.
  7. Uso de métodos de tecla abreviada.
  8. Operaciones con el texto del documento.
  9. Operaciones con archivos de la aplicación.
  10. Corrección del texto.
  11. Configuración y visualización de páginas.
  12. Creación de tablas.
  13. Corrección de textos.
  14. Creación de Macros.
  15. Impresión de documentos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREACIÓN DE SOBRES, ETIQUETAS Y DOCUMENTOS MODELO.
  1. Creación del documento modelo para envío masivo: cartas, sobres, etiquetas o mensajes de correo electrónico.
  2. Selección de destinatarios mediante creación o utilización de archivos de datos.
  3. Creación de sobres y etiquetas, opciones de configuración.
  4. Combinación de correspondencia: salida a documento, impresora o correo electrónico.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSERCIÓN DE IMÁGENES.
  1. Desde un archivo.
  2. Empleando imágenes prediseñadas.
  3. Utilizando el portapapeles.
  4. Ajuste de imágenes con el texto.
  5. Mejora de imágenes.
  6. Inserción y operaciones con Formas elaboradas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN DE ESTILOS Y MANEJO DE PLANTILLAS.
  1. Estilos estándar.
  2. Asignación, creación, modificación y borrado de estilos.
  3. Manejo de Plantillas y asistentes.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJO CON DOCUMENTOS.
  1. Trabajo con documentos largos
  2. Fusión de documentos.
  3. Revisión de documentos y trabajo con documentos compartidos.

PARTE 5. ELABORACIÓN DE HOJAS DE CÁLCULO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE HOJA DE CÁLCULO.
  1. Instalación e inicio de la aplicación.
  2. Configuración de la aplicación.
  3. Entrada y salida del programa.
  4. Descripción del interface de la hoja de cálculo.
  5. Ayuda de la aplicación de hoja de cálculo.
  6. Opciones de visualización.
  7. Uso de métodos de tecla abreviada.
  8. Desplazamiento por la hoja de cálculo.
  9. Introducción de datos en la hoja de cálculo.
  10. Edición y modificación de la hoja de cálculo.
  11. Almacenamiento y recuperación de un libro.
  12. Operaciones con rangos.
  13. Modificación de la apariencia de una hoja de cálculo
  14. Manejo de Fórmulas.
  15. Utilización de Funciones.
  16. Importación desde otras aplicaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSERCIÓN DE GRÁFICOS Y OTROS ELEMENTOS.
  1. Elementos de un gráfico.
  2. Creación de un gráfico.
  3. Modificación de un gráfico.
  4. Borrado de un gráfico.
  5. Inserción de otros elementos dentro de una hoja de cálculo
  6. Utilización de Plantillas y Macros.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPRESIÓN DE HOJAS DE CÁLCULO.
  1. Selección de Zonas de impresión.
  2. Selección de especificaciones de impresión.
  3. Configuración de página.
  4. Vista preliminar
  5. Formas de impresión.
  6. Configuración de impresora.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRABAJO CON DATOS.
  1. Validaciones de datos.
  2. Realización de Esquemas.
  3. Creación de tablas o listas de datos.
  4. Ordenación de lista de datos, por uno o varios campos.
  5. Uso de Filtros.
  6. Cálculo de Subtotales.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REVISIÓN Y TRABAJO CON LIBROS COMPARTIDOS
  1. Gestión de versiones, control de cambios y revisiones.
  2. Inserción de comentarios.
  3. Protección de una hoja de cálculo.
  4. Protección de un libro.
  5. Creación y uso de Libros compartidos.

PARTE 6. ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO, ORGANIZACIÓN Y ARCHIVO DE LAS PRESENTACIONES.
  1. La imagen corporativa de una empresa.
  2. Diseño de las presentaciones
  3. Evaluación de los resultados.
  4. Organización y archivo de las presentaciones.
  5. Entrega del trabajo realizado.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE PRESENTACIONES.
  1. Ejecución de la aplicación para presentaciones.
  2. Salida de la aplicación para presentaciones.
  3. Creación de una presentación.
  4. Grabación de una presentación.
  5. Cierre de una presentación.
  6. Apertura de una presentación.
  7. Estructura de la pantalla.
  8. Descripción de las vistas de la aplicación.
  9. Acciones con diapositivas.
  10. Trabajo con objetos.
  11. Documentación de la presentación.
  12. Selección de Diseños o Estilos de Presentación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPRESIÓN Y PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS.
  1. Impresión y presentación de diapositivas en diferentes soportes.
  2. Presentación de diapositivas teniendo en cuenta lugar e infraestructura.

PARTE 7. ELABORACIÓN Y MODIFICACIÓN DE IMÁGENES U OTROS ELEMENTOS GRÁFICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBTENCIÓN DE IMÁGENES.
  1. Descripción de la imagen digital.
  2. Otros modelos.
  3. Técnica de escaneado.
  4. Cámaras digitales.
  5. Otros recursos.
  6. Guardar imágenes obtenidas en el sistema informático.
  7. Impresión de imágenes.
  8. Manejo de Catálogos de imágenes.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN DE LAS APLICACIONES DE ELABORACIÓN DE GRÁFICOS.
  1. Descripción de la Interfaz Gráfica de Usuario.
  2. Utilización de las Herramientas para dibujar.
  3. Realización de Transformaciones.
  4. Conexión y alineación entre figuras.
  5. Agrupaciones y otras operaciones.
  6. Elección de colores y texturas
  7. Utilización de Librerías de figuras.
  8. Importación y exportación de imágenes a diferentes formatos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. UTILIZACIÓN DE APLICACIONES DE RETOCADO DE FOTOGRAFÍA.
  1. Descripción de la Interfaz Gráfica de Usuario.
  2. Utilización de herramientas para seleccionar y editar.
  3. Utilización de herramientas de transformación.
  4. Utilización de herramientas de color.
  5. Utilización de herramientas de pintura.
  6. Utilización de Filtros.
  7. Utilización de Librerías de fotos.
  8. Importación y exportación de imágenes a diferentes formatos.

PARTE 8. SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPONENTES INTERNOS DE UN EQUIPO MICROINFORMÁTICO
  1. Arquitectura de un sistema microinformático
  2. Componentes de un equipo informático, tipos, características y tecnologías
  3. - El chasis

    - La fuente de alimentación

    - La placa base

    - El procesador

    - La memoria

    - Unidades de almacenamiento internas: tecnología, parámetros y conexión

    - Tarjetas de expansión. Características, conexionado y conectores

  4. Componentes OEM y RETAIL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENSAMBLADO DE EQUIPOS Y MONTAJE DE PERIFÉRICOS BÁSICOS
  1. El puesto de montaje
  2. - Uso

    - Dispositivos e instrumentos

    - Herramientas para el montaje de equipos

    - Seguridad

  3. Guías de montaje
  4. Elementos de fijación, tipos de tornillos
  5. El proceso de ensamblado de un equipo microinformático
  6. - Montaje del microprocesador

    - Montaje de los módulos de memoria

    - Montaje de la fuente de alimentación

    - Montaje de la placa base

    - Montaje de los dispositivos de almacenamiento: Discos duros, unidades ópticas, etc.

    - Cableado de los distintos componentes y dispositivos

    - Montaje de las tarjetas de expansión

  7. El ensamblado fuera del chasis
  8. - Comprobación de nuevos dispositivos

    - Comprobación de componentes

  9. Descripción de dispositivos periféricos básicos
  10. - Tipos de dispositivos periféricos básicos

    - Características técnicas y funcionales

    - Parámetros de configuración

    - Recomendaciones de uso

    - Especificaciones técnicas

  11. Instalación y prueba de periféricos básicos
  12. - Procedimientos para el montaje de periféricos

    - Identificación de los requisitos de instalación

    - Instalación y configuración de periféricos básicos

    - Instalación y configuración de la tarjeta gráfica

    - Instalación de controladores y utilidades software

    - Realización de pruebas funcionales y operativas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PUESTA EN MARCHA Y VERIFICACIÓN DE EQUIPOS INFORMÁTICOS
  1. El proceso de verificación de equipos microinformáticos
  2. Proceso de arranque de un ordenador
  3. - Arranque a nivel eléctrico

    - POST

    - Señales de error del POST

  4. Herramientas de diagnóstico y/o verificación de los sistemas operativos
  5. Pruebas y mensajes con sistemas operativos en almacenamiento extraíble
  6. Pruebas con software de diagnóstico
  7. Pruebas de integridad y estabilidad en condiciones extremas
  8. Pruebas de rendimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFIGURACIÓN DE BIOS
  1. El SETUP. Versiones más utilizadas
  2. El menú principal de configuración de la BIOS
  3. - Configuración estándar de la CMOS

    - Configuración avanzada de la BIOS

    - Configuración avanzada del Chipset

    - Configuración de los periféricos integrados

    - Configuración de la gestión de la energía

    - Configuración de dispositivos PnP/PCI

    - Monitorización del sistema

    - Establecimiento de contraseñas

    - Valores por defecto

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REDES ALÁMBRICAS O CABLEADAS
  1. Introducción
  2. Definiciones
  3. Características de la red local
  4. Medio de transmisión
  5. - Cable coaxial

    - Cable bifilar o par trenzado

    - Fibra óptica

  6. Capacidad del medio: ancho de banda
  7. Topología
  8. - Bus lineal

    - Estrella

    - Árbol

    - Anillo

  9. Método de acceso
  10. - Acceso por contención, aleatorio o no determinístico

    - Acceso determinístico

  11. El modelo de referencia OSI
  12. - Introducción

    - Modelo OSI

    - Capa Física (Capa 1)

    - Capa de enlace de datos (Capa 2)

    - Capa de red (Capa 3)

    - Capa de transporte (Capa 4)

    - Capa de sesión (Capa 5)

    - Capa de presentación (Capa 6)

    - Capa de aplicación (Capa 7)

  13. Datagramas
  14. Protocolos
  15. - Familia de protocolos de Internet

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELEMENTOS HARDWARE DE UNA RED
  1. Elementos Hardware de una red
  2. ¿Cómo construir una red y compartir un acceso a Internet?
  3. - Los Componentes

    - Instalación y configuración

    - Instalación y configuración de los protocolos de red

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONFIGURACIÓN DE RED EN WINDOWS 7
  1. Centro de redes y recursos compartidos
  2. Conectarse a una red
  3. Administración de conexiones de red
  4. Equipos y dispositivos
  5. Grupo Hogar
  6. Internet
  7. Internet Explorer
  8. Favoritos
  9. Opciones de Internet
  10. Exploración InPrivate
  11. Compartir carpetas y recursos en red bajo Windows 7
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERNET
  1. Internet: una red de redes
  2. - Anfitriones (host)

    - Ordenador local y ordenador remoto

    - Clientes y servidores

  3. ¿Cómo se transmite la información en Internet?
  4. - Direcciones IP

    - Encaminadores o Routers en Internet

    - Protocolos TCP/IP y paquetes de información

  5. El sistema de nombres por dominio
  6. - El nombre de los ordenadores en Internet

    - Los dominios de primer nivel

    - Determinación del número IP a partir de su nombre: el servidor DNS

  7. Formas de acceder a Internet
  8. Seguridad en comunicaciones
  9. - Introducción

    - Amenazas a la seguridad

    - Servicios de seguridad

    - Mecanismos de seguridad

    - Gestión de claves

UNIDAD DIDÁCTICA 9. REDES INALÁMBRICAS
  1. ¿Qué es una WLAN?
  2. - Introducción

    - El porqué de su uso. Ventajas y desventajas

    - Las WLAN en la industria

  3. Tecnología utilizada
  4. - Topologías

    - Medios físicos

    - Esquemas de transmisión de LAN por radio

    - Métodos de MAC de LAN por radio

    - Normas

  5. Aspectos importantes en las redes inalámbricas
  6. - Cobertura

    - Rendimiento

    - Integridad y fiabilidad

    - Compatibilidad con las redes existentes

    - Interoperatividad de los dispositivos inalámbricos dentro de la red

    - Interferencia y coexistencia

    - Licencias

    - Simplicidad y facilidad de uso

    - Seguridad en la comunicación

    - Coste

    - Escalabilidad

    - Alimentación en las plataformas móviles

    - Seguridad laboral

  7. Productos existentes en el mercado
  8. - Tarjetas

    - Puntos de acceso

    - Puentes

    - Antenas

    - Aplicaciones

    - Conclusiones

  9. ¿Cómo configurar una red inalambrica en el Windows 7?
UNIDAD DIDÁCTICA 10. HERRAMIENTAS DE TESTEO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS.
  1. Testeo de los distintos elementos a aplicar en los procesos de montaje o sustitución.
  2. Guías técnicas.
  3. Herramientas y procedimientos de testeo asociados a cada componente hardware.
  4. Herramientas de comprobación del cableado de datos.
  5. Procedimiento de encendido y de POST. Identificación de problemas.
Resumen salidas profesionales master sistemas operativos
Si trabaja en el entorno de la informática y desea especializarse en las funciones relacionadas con las diferentes aplicaciones microinformáticas para optimizar su trabajo así como en las operaciones de instalación y configuración de sistemas operativos este es su momento, con el Master en Configuración de Sistemas Operativos y Aplicaciones Microinformáticas podrá aplicar diferentes técnicas que le ayudarán a desenvolverse profesionalmente dentro del sector.
Objetivos master sistemas operativos
- Facilitar a los usuarios la explotación de los paquetes informáticos mediante la capacitación para su utilización. - Facilitar a los usuarios la explotación de los paquetes informáticos mediante la elaboración directa de trabajos. - Clasificar los componentes que se utilizan en el montaje de los equipos microinformáticos, identificando sus parámetros funcionales y características, teniendo en cuenta sus especificaciones técnicas. - Instalar los elementos que componen los equipos microinformáticos, aplicando criterios de calidad, eficiencia y seguridad, de acuerdo a especificaciones técnicas recibidas. - Verificar los equipos microinformáticos montados y asegurar su funcionalidad, estabilidad, seguridad y rendimiento, de acuerdo a las especificaciones dadas.
Salidas profesionales master sistemas operativos
Informática / Aplicaciones microinformáticas / Ofimática.
Para que te prepara este master sistemas operativos
El Master en Configuración de Sistemas Operativos y Aplicaciones Microinformáticas le prepara para tener una visión amplia y precisa sobre el entorno de la informática y sistemas microinformáticos, conociendo los diferentes aspectos para ser un profesional en la materia.
A quién va dirigido este master sistemas operativos
Este Master en Configuración de Sistemas Operativos y Aplicaciones Microinformáticas está dirigido a todos aquellos profesionales del sector que deseen seguir formándose en la materia, así como a expertos que quieran especializarse en aplicaciones microinformáticas.
Metodología del master sistemas operativos
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Master Sistemas Operativos Homologado

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 Última Actualización el 19 de mayo del 2019

Opiniones Master Sistemas Operativos

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online master sistemas operativos

Genial
Por LAUREANO G. B. el 02-12-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 28-02-2019

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 13-01-2019

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 17-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 16-12-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 10-11-2018

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 28-02-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 26-03-2018

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 27-09-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 20-03-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 28-01-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 30-06-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 26-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 22-03-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 03-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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