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MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES

MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES: Master en Higiene Bucodental + Titulacion Universitaria

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MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES
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Master Online Curso  homologado Nebrija - Formación ContinuaMaster Online Curso  homologado Nebrija - Formación ContinuaCurso homologado universidad Antonio de NebrijaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:710 horas

Modalidad: Master Online

Precio: 89274 UYU 37472 UYU
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Higiene Bucodental con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Higienista Dental con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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PARTE 1. HIGIENISTA DENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE CENTROS SANITARIOS EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
  1. Introducción
  2. Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud
  3. - Atención primaria

    - Atención secundaria o especializada

    - La asistencia especializada mediante servicios concertados

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL Y ORGÁNICA DE LOS CENTROS SANITARIOS
  1. Introducción
  2. Órganos de dirección de un hospital
  3. Órganos de dirección de un centro de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE DOCUMENTOS EN EL ÁMBITO SANITARIO
  1. Introducción
  2. Documentación sanitaria. La historia clínica
  3. Documentación administrativa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍAS DE ATENCIÓN SANITARIA AL PACIENTE
  1. Introducción
  2. La petición de citas
  3. Consulta sin cita previa
  4. Visita domiciliaria
  5. Servicio de urgencias
  6. Órdenes de prioridad en la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CLÍNICA DENTAL
  1. Estructura de la clínica dental
  2. Organización del gabinete
  3. - Materiales dentales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL EQUIPO ODONTOLÓGICO: LA FIGURA DEL AUXILIAR DE CLÍNICA DENTAL
  1. El equipo odontológico
  2. - Estomatólogo y/u odontólogo

    - Higienista dental

    - Protésico dental

    - Auxiliar de Odontología

  3. El auxiliar de odontología
  4. - Funciones del auxiliar de odontología

    - Tipos de auxiliares de odontología

    - Responsabilidades y obligaciones del auxiliar odontológico

    - Habilidades y competencias del auxiliar de odontología

    - Ética profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ANATOMÍA DE LA CAVIDAD BUCAL Y DE LOS DIENTES
  1. La articulación temporo-mandibular (ATM)
  2. La cavidad bucal
  3. El diente
  4. Arcadas dentarias
  5. La erupción dentaria
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTROL DE LAS INFECCIONES, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN
  1. Cadena de infección
  2. Principales microorganismos y mecanismos de transmisión
  3. Control de las infecciones
  4. - Lavado y cuidado de las manos

    - Equipos de protección personal (EPI)

  5. Desinfección
  6. Esterilización
UNIDAD DIDÁCTICA 9. FARMACOLOGÍA ODONTOLÓGICA
  1. Farmacología básica
  2. - Conceptos

    - Clasificación de los medicamentos

    - Mecanismos de acción de los fármacos

  3. Administración de los fármacos
  4. - Tipos de formas medicamentosas

    - Vías de administración de los fármacos

    - Factores que modifican la respuesta farmacológica

    - Efectos adversos

    - Farmacología en infantes

  5. Fármacos en odontología
  6. - Antiinflamatorios

    - Antibióticos

  7. Coagulantes y anticoagulantes
  8. - La coagulación

    - Coagulantes

    - Anticoagulantes

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANESTESIA Y ANALGESIA
  1. Introducción
  2. Anestesia
  3. - Anestésicos generales

    - Anestésicos locales

    - Instrumentos para la anestesia

  4. Analgesia
  5. - Tipos de agentes analgésicos

    - Sedoanalgesia con protóxido de nitrógeno

UNIDAD DIDÁCTICA 11.INTRODUCCIÓN A LA RADIOLOGÍA ODONTOLÓGICA
  1. Introducción
  2. - Radiación y radiología

    - Tipos de radiaciones

    - Rayos X

  3. La radiología dental
  4. - El examen radiográfico

    - Ejecución de las radiografías

  5. La radioprotección
  6. - Reglas básicas de la radioprotección

    - Nuevas tecnologías radiológicas

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ODONTOLOGÍA CONSERVADORA
  1. Definición
  2. Desarrollo de la enfermedad dental
  3. - La caries

    - Caries radicular

  4. Restauración dental
  5. - Instrumentos auxiliares

    - Instrumentos cortantes

    - Obturaciones y material para obturar

    - Material para pulido

    - Materiales de obturación definitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 13.ENDODONCIA
  1. Definición
  2. - Objetivos

  3. Tratamiento pulpo-radicular
  4. - Procedimiento

  5. Instrumental utilizado en el tratamiento endodóntico
  6. Fases del tratamiento endodóntico
  7. - Preparación de la mesa operatoria

    - Supervisión y esterilización de los instrumentos endodónticos

UNIDAD DIDÁCTICA 14.PRÓTESIS
  1. Concepto de prótesis dental
  2. Tipos de prótesis dental
  3. - Prótesis completas

    - Prótesis fijas

    - Prótesis parcial removible

  4. Materiales de impresión
  5. - Impresiones

    - Tipos de materiales de impresión

  6. Implantes
  7. - Conceptos básicos

UNIDAD DIDÁCTICA 15. PATOLOGÍA ORAL
  1. Introducción
  2. - Mucosas orales normales

    - Lesiones elementales de los tejidos blandos

    - Exámenes diagnósticos

  3. Neoformaciones
  4. - Seudofibromas traumáticas y mucolete

    - Aumento del volumen gingival difuso

  5. Enfermedades ulcerativas y vesiculobullosas
  6. - Estomatitis aftosa recurrente

    - Úlceras

    - Ampollas y vesículas

    - Liquen plano

  7. Granulomas, abscesos y quistes de los maxilares
  8. - Granuloma

    - Absceso

    - Quistes de los maxilares

  9. Cáncer oral
  10. - Carcinoma oral

    - Precancerosis oral

  11. El paciente anciano: posibles enfermedades en la cavidad oral
  12. - Estomatitis por prótesis

    - Xerostomía

    - Candidiasis

    - Síndrome de la boca ardiente

  13. Medicina oral y salud sistémica
  14. - Mucosas orales y tratamientos anticancerosos

    - Manifestaciones orales de la infección por VIH

    - Mucosas orales y consumo de tabaco

UNIDAD DIDÁCTICA 16.ENFERMEDADES PERIODONTOLÓGICAS
  1. ¿Qué es el periodonto?
  2. - Definición y partes que forman el periodonto

    - Posibles causas de las patologías del periodonto

  3. Registro y exploración
  4. - Índices que detectan la placa bacteriana

    - El periodontograma

    - Métodos para la remoción de la placa dental

    - Otros métodos

    - Técnicas de cepillado dental

    - Métodos químicos para la remoción de la placa dental

  5. El paciente periodontal
  6. - Principales tratamientos de la enfermedad periodontal

    - El protocolo para los tratamientos periodontales

  7. Exámenes en las enfermedades periodontales
  8. - El examen clínico

    - El examen periodontal

    - El examen radiográfico

    - La valoración oclusal

UNIDAD DIDÁCTICA 17.CIRUGÍA ORAL
  1. La cirugía oral en el gabinete dental
  2. - Cómo preparar el campo operatorio

    - Los instrumentos básicos en la cirugía oral

    - La anestesia dental

  3. El consentimiento del paciente
  4. La exodoncia
  5. - Los instrumentos de extracción

    - La técnica básica en la exodoncia

  6. Tipos de cirugías compuestas en odontología
  7. - Cirugía para terceros molares

    - Los quistes en la boca

    - Gingivoplastia

    - Apicectomía

    - Las biopsias en odontología

  8. Las prótesis dentales
  9. Los implantes dentales
  10. Postoperatorio y alta
UNIDAD DIDÁCTICA 18.ORTODONCIA
  1. Introducción
  2. Diagnóstico
  3. Plan de tratamiento
  4. - Aparatos

  5. La higiene oral en el domicilio
UNIDAD DIDÁCTICA 19.ODONTOLOGÍA PEDIÁTRICA
  1. La recepción del paciente odontopediátrico
  2. - El papel del auxiliar

    - Atención a pacientes discapacitados

  3. Reconocimiento
  4. - Anamnesis

    - Examen objetivo

    - Examen radiográfico

  5. Prevención de la caries dental
  6. - Higiene oral

    - Higiene alimentaria

    - Profilaxis con flúor

    - Visitas periódicas de control

    - Sellado de surcos, fisuras y fosas

UNIDAD DIDÁCTICA 20. ERGONOMÍA DENTAL Y URGENCIAS EN EL GABINETE DENTAL
  1. Concepto y objetivos
  2. - Etapas

  3. Los riesgos ergonómicos
  4. - Riesgos por agentes ambientales

    - Riesgos por sustancias químicas

    - Reacciones por accidentes mecánicos

    - Posición del auxiliar dental como apoyo al operador

  5. Urgencias en el gabinete dental
  6. - Las urgencias dentales

    - Shock anafiláctico

    - El equipamiento de urgencias

UNIDAD DIDÁCTICA 21. INTRODUCCIÓN A LA PERIDONCIA
  1. Concepto de aparato estomatognático
  2. Periodoncio normal
  3. Etiología de las enfermedades periodontales
UNIDAD DIDÁCTICA 22.ENFERMEDADES PERIODONTALES
  1. Concepto y clasificación de las enfermedades periodontales
UNIDAD DIDÁCTICA 23. DIAGNÓSTICO Y EXPLORACIÓN DEL PACIENTE PERIODONTAL
  1. Exploración extra e intraoral general
  2. Exploración dental
  3. Exploración periodontal propiamente dicha
  4. Exploración radiológica
UNIDAD DIDÁCTICA 24. TRATAMIENTO DEL PACIENTE PERIODONTAL
  1. Tratamiento de las enfermedades periodontales
  2. Instrumental en periodoncia
  3. Instrumental quirúrgico
  4. Control químico y mecánico de la placa bacteriana
  5. Raspado y alisado radicular
UNIDAD DIDÁCTICA 25. SOPORTE VITAL BÁSICO
  1. Introducción
  2. Secuencia en la RCP básica
  3. Valoración del nivel de conciencia
  4. Valoración de la ventilación
  5. Comprobar si existe pulso carotideo
  6. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  7. - Ventilación manual

    - Masaje cardiaco externo

  8. Protocolo de soporte vital básico
UNIDAD DIDÁCTICA 26. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS
  1. Valoración de la escena y reacción del accidentado
  2. - Valoración de la escena

    - La reacción de la persona accidentada

  3. Principios de comunicación y habilidades sociales

PARTE 2. EXPLORACIÓN DE LA CAVIDAD ORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. VERIFICACIÓN DEL EQUIPO DENTAL
  1. Partes del equipo
  2. Sillón odontológico Partes, funciones y movimientos
  3. Elementos adaptables o incorporables al equipo
  4. Funcionamiento del instrumental rotatorio
  5. Cuidados generales del equipo Criterios de calidad de ejecución en cada fase del proceso
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN DE INSTRUMENTAL Y MATERIAL
  1. Microorganismos potencialmente patógenos
  2. Prevención de infecciones
  3. Limpieza, desinfección y esterilización
  4. Control de calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REALIZACIÓN DE ANAMNESIS Y EXPLORACIÓN BUCODENTAL
  1. Posición de trabajo y control postural
  2. Anamnesis
  3. Exploración
  4. Fotografía clínica
  5. Criterios actitudinales en el proceso clínico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA LA OBTENCIÓN DE IMÁGENES DE RADIODIAGNÓSTICO DENTAL
  1. Fundamentos de la radiología
  2. Aplicaciones de las radiaciones ionizantes
  3. Características de los equipos y haces de rayos X
  4. Técnicas radiográficas odontológicas
  5. Técnicas de revelado
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE MEDIDAS DE RADIOPROTECCIÓN Y CALIDAD EN RADIODIAGNÓSTICO DENTAL
  1. Efectos biológicos de las radiaciones ionizantes
  2. Magnitudes y unidades de radiación
  3. Radioprotección
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PROTECCIÓN AMBIENTAL
  1. Riesgos personales y ambientales en clínicas dentales Identificación de riesgos
  2. Factores y situaciones de riesgo
  3. Seguridad en clínicas dentales
  4. Situaciones de emergencia propias de una clínica dental Sistemas de actuación Botiquines
  5. Normativa de prevención de riesgos laborales en clínicas dentales Cumplimiento de la normativa de riesgos laborales
  6. Gestión ambiental
  7. Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad
UNIDAD DIDÁCTICA 7. IDENTIFICACIÓN DE ACTITUDES Y ESTADOS EMOCIONALES EN PACIENTES
  1. La comunicación
  2. Información al usuario
  3. Compromiso paciente-equipo profesional
  4. Soluciones ?Evalúate tú mismo?

PARTE 3. INTERVENCIÓN BUCODENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE SELLADO DE SUPERFICIES DENTARIAS
  1. Superficies dentarias para el sellado Técnicas de identificación
  2. Clasificación de selladores
  3. Técnicas de aislamiento
  4. Técnica de aplicación de los selladores de fosas y fisuras
  5. Criterios de evaluación de la efectividad de los selladores Visualización a lo largo del tiempo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE FLUORUROS TÓPICOS
  1. Tipos de sales de flúor
  2. Mecanismo de acción de los fluoruros
  3. Vías de administración del flúor
  4. Posología del flúor
  5. Toxicidad del flúor
  6. Técnica de aplicación de flúor en cubetas
  7. Indicaciones posteriores a la aplicación de gel de flúor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELIMINACIÓN DE CÁLCULOS DENTALES
  1. Cálculos dentales
  2. Definición y realización de técnicas
  3. Indicaciones y contraindicaciones
  4. Afilado de curetas
  5. Medidas de prevención
  6. Complicaciones y medidas correctoras
  7. Criterios de calidad en cada fase del proceso
  8. Verificación de la eliminación del cálculo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELIMINACIÓN DE TINCIONES DENTALES EXTRÍNSECAS
  1. Definición de tinciones dentales
  2. Técnicas de eliminación de las tinciones extrínsecas
  3. Preparación de materiales e instrumental
  4. Realización de técnicas de eliminación
  5. Medidas de prevención
  6. Control de calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PULIDO DE OBTURACIONES
  1. Identificación de las superficies que se van a pulir
  2. Justificación del pulido
  3. Tipos de materiales que hay que pulir
  4. Instrumental abrasivo según el material que hay que pulir
  5. Instrumentos rotatorios para el pulido de obturaciones
  6. Preparación del material Selección del instrumental rotatorio en función del pulido y velocidad de giro
  7. Realización de la técnica
  8. Verificación de la superficie pulida
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELIMINACIÓN DE LA PLACA BACTERIANA
  1. Tinción de placa bacteriana
  2. Clasificación de los métodos mecánicos de control de placa
  3. Clasificación de los métodos químicos de control de placa
  4. Relación de los componentes con la eliminación de la placa
  5. Eliminación de la placa bacteriana en las prótesis dentales Técnica
UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE CONTROL DE LA HIPERSENSIBILIDAD DENTINARIA
  1. Enumeración de estímulos causantes
  2. Etiología
  3. Sintomatología
  4. Comprobación mediante la exploración
  5. Tratamiento
  6. Preparados desensibilizantes
  7. Soluciones ?Evalúate tú mismo?

PARTE 4. EPIDEMIOLOGÍA EN SALUD ORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Planificación de programas de seguimiento y estudios epidemiológicos
  1. Epidemiología Definiciones Medición de fenómenos en epidemiología
  2. Demografía Demografía estática Demografía dinámica
  3. Estudios epidemiológicos Características Metodología Clasificación Aplicaciones
  4. Etapas de las investigaciones en epidemiología Planificación Trabajo de campo Análisis de resultados
  5. Planificación de los estudios epidemiológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Determinación de los indicadores de nivel de salud bucodental
  1. Salud y enfermedad Indicadores de salud Clasificación
  2. Salud bucodental Odontología comunitaria
  3. Indicadores de salud bucodental Características Obtención y cálculo
  4. Documentación para el registro de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Obtención de datos en estudios epidemiológicos
  1. Métodos de obtención de datos
  2. Métodos de obtención de datos basados en encuestas
  3. Datos secundarios Documentos y fuentes bibliográficas relacionados con la salud bucodental
  4. Control de calidad en la obtención de datos Errores más frecuentes
  5. Entrenamiento y calibración de examinadores Variabilidad y fiabilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Identificación de los niveles de salud bucodental en una comunidad
  1. Métodos de evaluación de datos
  2. Análisis estadístico de datos
  3. Elaboración de informes
  4. Aplicaciones informáticas en epidemiología
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Información sobre datos epidemiológicos
  1. Factores que disminuyen y factores que aumentan el riesgo de patología bucodental
  2. Características epidemiológicas generales de las enfermedades infecciosas, no infecciosas y del cáncer
  3. Epidemiología de las enfermedades bucodentales
  4. Técnicas de información y comunicación de resultados
  5. Técnicas de consulta de datos Fuentes bibliográficas Datos de organismos oficiales
  6. Soluciones ?Evalúate tú mismo?

PARTE 5. EDUCACIÓN PARA LA SALUD ORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Obtención de información referente a la salud bucodental
  1. Salud y enfermedad Salud pública y comunitaria Historia natural de la enfermedad y niveles de prevención Odontología comunitaria
  2. Determinantes de la salud
  3. Educación para la salud Objetivos Contenidos Áreas de aplicación
  4. Técnicas de recogida de información
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Organización de acciones de educación y promoción de la salud
  1. Planificación sanitaria Niveles y etapas de la planificación sanitaria
  2. Planificación de programas y actividades de promoción y educación para la salud
  3. Conceptos clave
  4. Metodología Clasificación de métodos
  5. Diseño y secuenciación de actividades
  6. Selección y preparación de recursos
  7. Aplicaciones informáticas utilizadas en actividades de promoción de salud
  8. Proyectos de educación para la salud bucodental promovidos por instituciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Preparación de información sobre salud bucodental
  1. Selección de contenidos para la prevención de las enfermedades bucodentales
  2. Información que hay que transmitir en actividades de promoción de salud bucodental
  3. Programas de educación para la salud en la infancia, adolescencia, adultez y senectud
  4. Programas de educación para la salud en personas con características específicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Información sobre la salud bucodental a personas y grupos
  1. Técnicas de comunicación y de información
  2. Técnicas de motivación
  3. Modificación del comportamiento en procesos de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Implementación de actividades de educación y promoción de salud bucodental
  1. Análisis e interpretación de programas de educación para la salud
  2. Desarrollo de actividades de educación y promoción de salud
  3. Aplicación de técnicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Aplicación de técnicas de evaluación en programas de educación para la salud
  1. Técnicas de evaluación en programas de educación para la salud
  2. Tipos de evaluación
  3. Técnicas e instrumentos de evaluación
  4. Soluciones ?Evalúate tú mismo?
Resumen salidas profesionales MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES
Este Master en Higiene Bucodental le ofrece una formación especializada en la materia. Si trabaja en el entorno de la odontología o desearía hacerlo y quiere aprender las técnicas oportunas para desarrollar las funciones relacionadas con la higiene bucodental con éxito este es su momento, con el Master en Higiene Bucodental podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor de manera profesional.
Objetivos MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES
-Conocer las funciones del Higienista Dental. -Estudiar las características de una clínica dental y del equipo que la integra. -Conocer las funciones específicas de un auxiliar de odontología en el seno de un equipo odontológico. -Conocer brevemente la anatomía de la cavidad bucal y de los dientes. -Obtener nociones básicas de farmacología aplicadas a la odontología. -Ofrecer una introducción a la radiología odontológica. -Describir la endodoncia y la periodoncia. -Presentar las distintas funciones del auxiliar en las urgencias infantiles. - Aprender y conocer las enfermedades periodentales más comunes, cómo detectarlas y cómo tratarlas. - Adquirir conocimientos sobre el tratamiento periodental y el instrumental utilizado. - Realización de anamnesis y exploración bucodental. - Aplicar medidas de radioprotección y calidad en radiodiagnóstico dental. - Estudiar los aspectos básicos y específicos sobre Intervención Bucodental especializándose en la materia. - Profundizar en las técnicas de actuación sobre Intervención Bucodental para saber actuar de manera profesional. - Planificar de programas de seguimiento y estudios epidemiológicos. - Obtener datos en estudios epidemiológicos. - Obtener información referente a la salud bucodental. - Implementar actividades de educación y promoción de salud bucodental.
Salidas profesionales MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES
Sanidad / Odontología / Medicina / Higiene bucodental.
Para que te prepara este MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES
Este Master en Higiene Bucodental le prepara para tener una visión específica sobre el entorno de la odontología, más específicamente sobre las técnicas relacionadas con la higiene bucodental.
A quién va dirigido este MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES
Este Master en Higiene Bucodental está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la sanidad, odontología y/o medicina que quieran especializarse más concretamente en la Higiene Bucodental, también está dirigido a todo aquel personal sanitario o no sanitario que quiera especializarse en dicha materia.
Metodología del MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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seguidamente tenemos el Master Auxiliar De Odontologia oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.-Estudiar las características de una clínica dental y del equipo que la integra. -Conocer las funciones específicas de un auxiliar de odontología en el seno de un equipo odontológico. -Conocer brevemente la anatomía de la cavidad bucal y de los dientes. -Obtener nociones básicas de farmacología aplicadas a la odontología. -Ofrecer una introducción a la radiología odontológica. -Describir la endodoncia y la periodoncia. -Presentar las distintas funciones del auxiliar en las urgencias infantiles. - Verificar del equipo dental. - Realización de anamnesis y exploración bucodental. - Aplicar medidas de radioprotección y calidad en radiodiagnóstico dental. - Identificar actitudes y estados emocionales en pacientes. - Planificar de programas de seguimiento y estudios epidemiológicos. - Obtener datos en estudios epidemiológicos. - Identificar los niveles de salud bucodental en una comunidad. - Obtener información referente a la salud bucodental. - Implementar actividades de educación y promoción de salud bucodental. - Aplicar técnicas de evaluación en programas de educación para la salud. - Definir y planificar las actuaciones necesarias para aplicar un programa de seguimiento epidemiológico de salud/enfermedad de un grupo de población. - Enumerar los indicadores del nivel de salud/enfermedad bucodental de una comunidad. - Planificar un programa de seguimiento epidemiológico en una población y recopilarlos datos obtenidos. - Analizar los datos obtenidos de los estudios, formulando hipótesis sobre las causas y consecuencias de las alteraciones bucodentales detectadas. - Analizar la estructura de grupos de riesgo para el diseño de actividades de intervención sanitaria. - Estudiar y conocer la anatomía maxilofacial del ser humano. - Identificar las principales patologías y enfermedades relacionadas con la salud bucodental. - Definir el proceso de anestesia y analgesia en intervenciones odontológicas. - Describir el proceso de cirugía odontológica para las distintas intervenciones que se pueden realizar en el ámbito de la salud dental. - Comprender los conceptos básicos para la radiología odontológica. - Analizar los distintos casos de odontología conservadora. - Introducirse en la farmacología odontológica para tener los conocimientos básicos a la hora de prescribir a los pacientes. - Identificar las principales características del control sanitario y ergonómico en la clínica dental.

En 3º lugar tenemos nuestro Master Odontologia Homologado  y no menos importante que ya han cursado mas de 100 matriculados que nos  dan su feedback positivo  y hacen que cada día  miles de alumnos alcanzen sus objetivos.

Recuerda que formarte con nosotros estás cursando en formación de calidad y es por eso que seguiremos trabajando duramente para ofrecerte los mejores servicios y con la mejor relación calidad-precio del mercado. 

No tengas dudas y déja tu formación en manos de Euroinnova. Por que más de 10000 alumnos cada año no pueden estar equivocados y confiarnos su formación y realizan un master con nosotros.

 Última Actualización el 14 de junio del 2019

Opiniones Master Para Higienistas Bucodentales

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES

Genial
Por LAUREANO G. B. el 10-02-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 02-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 22-11-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 05-02-2019

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 15-10-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 27-05-2019

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 19-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 11-11-2018

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 24-03-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 25-12-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 23-02-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 23-02-2019

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 20-11-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 29-08-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 25-11-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
* Todas las opiniones sobre el Master Online MASTER PARA HIGIENISTAS BUCODENTALES aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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